Investigar en la Sanidad Pública Madrileña.

Estos últimos meses han sido muy intensos en mi vida. Los trámites para investigar dentro de la Sanidad Pública no han sido fáciles. He de confesar que pasé muchas noches sin dormir, dándole vueltas y más vueltas a la cabeza con este tema.

– «Si no tienes una relación laboral previa con el Hospital no puedes investigar».

Esas palabras se me quedaron grabadas. Pero intenté no perder la confianza en mi misma, en el trabajo que realizo y las esperanzas de que al hacerlo con una Universidad que me avalaba, tendría más peso.

Centro de Salud

El proyecto de investigación fue aprobado, y ese mismo día descolgué el teléfono y llamé a Sagrario, la matrona que colabora conmigo en el Centro de Salud:  «Ya está, ¡por fin!». Al día siguiente estaba sentada en su consulta mirando horarios, haciendo la selección aleatoria del grupo experimental y grupo control… SOÑANDO literalmente.

Desde entonces, no he podido dedicarle a esta ventana al mundo el tiempo que me hubiera gustado (y que echo de menos). Pero os puedo asegurar que lo he empleado de manera muy provechosa. He dedicado muchísimas horas en las bases de datos en la UCM, en la biblioteca de la Facultad de Psicología y en mi despacho. Muchos cafés para que no se me cayeran los ojos y quedarme dormida encima del escritorio (porque no he parado mía actividad profesional por investigar: es lo que tiene que no hayan becas de investigación o que se vean mermadas). En junio llegué a un estado de cansancio tal, que me «autorregalé» un día para simplemente contemplar, vivir y recuperar energía.

Café y TFM

Pero ha valido la pena tanto esfuerzo dedicado: este próximo martes día 15 finalizo el periodo de intervención, y con los últimos datos comienza la cuenta atrás: análisis de los resultados, descripción, discusión, limitaciones, etc… y preparar la defensa de la tesina para una semana y media después.

SPSS

Después, me veréis mucho más por aquí. Tengo ganas de compartir con vosotros más entradas sobre la importancia del medio intrauterino en el que se desarrolla el bebé por nacer; la importancia de la música en la estimulación prenatal, etc..  Dadme tiempo.

 

En el vientre materno: gemelos, trillizos y cuatrillizos.

Este es uno de los documentales de National Geographic que más me gusta, en él se puede ver el recorrido de tres madres embarazadas desde el momento en el que se quedan embarazadas hasta el parto.

Todo ello a través de la maravillosa historia de unos gemelos idénticos, de unos trillizos que han sido concebidos en días diferentes y de unos cuatrillizos. Una apasionante historia de interacción, de amor, de vida…  del mágico nacimiento de la vida.

Nana para un niño indígena

Es viernes, último día de trabajo de una semana intensa en emociones, en trabajo vocal, en reflexiones…  Ha sido una semana llena de voz, de Canto Prenatal, de exploración corporal y vibracional.  Una semana en la que, en la Universidad, he tenido la oportunidad de abrir a mis alum@s  al mundo del bebé por nacer así  como al comienzo del ser sonoro-musical. 

Una semana en la que las que serán futuras maestras de Ed. Infantil (en la etapa 3-6) han podido comprobar que es imposible trabajar con niños de 3, 4 ó 5 años si no se sabe el inicio. El inicio del vínculo, de la comunicación, de la relación, del lenguaje, de los movimientos…  y cómo se interrelaciona con lo sonoro-musical.

Una semana para la reflexión personal. Para el trabajo conmigo misma. Para la vibración, las resonancias. Para el entendimiento. Una semana para emocionarme, reirme y llorar. Una semana donde me he intercambiado con personas por Madrid  una mirada y una sonrisa. Una semana interesante. Emocionante. 

Y una semana en la que he descubierto esta preciosa nana, que ahora comparto con todos vosotros. Como un regalo de final de semana. Como un regalo de comienzo de algo…